Artxandape Ikastolako Familien Elkarteak bat egin du Emakume eta Neskatoaren Nazioarteko Zientzia Egunaren aldarrikapenekin
EMAKUMERIK GABE EZ DAGO ZIENTZIARIK
Datorren larunbatean, otsailaren 11n, Emakumearen eta Neskatoa Zientzian Nazioarteko Eguna ospatuko da. Egun horretan, neskek, gazteek eta emakumeek komunitate zientifiko eta teknologikoetan funtsezko zeregina dutela gogorarazten zaigu, eta haien parte-hartzea indartu egin behar dela.
Artxandapeko Familien Elkarteak bat egiten dugu jardunaldi honekin. Efemeride horretan, gure jarduera-eremutik, zientziaren arloan gaur egun dagoen genero-arrakala ixten lagundu nahi dugu. Gure ustez, lanbide desberdinetako genero-estereotipoak oso goiz hasten dira eraikitzen, eta, beraz, garrantzitsua da neskek ere zientzia eta ingeniaritza karrerak interesgarritzat hartzea, beren potentzial guztia landu eta gara dezaten. Alde horretatik, Eguzki Moreak Artxandape Ikastolako ikasleek sortutako kolektibo feministak egun hori ospatzeko egindako lana aldarrikatu eta eskertu nahi dugu. Taldeak hainbat aldarrikapen ekintza eta Marta Macho Starled matematikariarekin solasaldia antolatu ditu, emakumeak arlo honetan duen garrantzia azpimarratzeko. Taldeak hainbat aldarrikapen ekintza eta Marta Macho Starled matematikariarekin solasaldia antolatu ditu, emakumeak arlo honetan duen garrantzia azpimarratzeko.
Gure erakundetik ziur gaude aurrerapen zientifiko-teknologikoa handiagoa izango dela emakumeen eta nesken talentu, sormen eta ideia guztiez aprobetxatzen denean. Gai horrek jarrerak aldatzea eskatzen du, eta erronka handia da neska eta emakume gazteek karrera zientifikoak jarraitzeko edo esparru horretan jarduteko duten egokitasunari buruzko estereotipoen eta pertzepzioen aurrean.
2015ean NBEk bultzatuta, egun honek STEM (Zientziak, Teknologia, Ingeniaritza eta Matematika) arloetan lan egiten duten eta aritu diren emakumeen lana ikusarazi nahi du, haien parte-hartzea indartu, arlo hori erabatekoa eta bidezkoa izan dadin, eta betetzen duten funtsezko zeregina aitortu. Gainera, zientzia-emakume asko gogora ekartzeko ere balio du, urteetan bigarren maila batean geratu baitira, eta gizonezko ikaskideek, berriz, haiek gabe inoiz lortuko ez zituzten lorpenen eta aurkikuntzen meritua aipatzen zuten.
Gure hezkuntza-komunitateak erreferente zientifiko-femenino horiek ezagutu, gogoratu eta izendatu behar ditu, eta lan eta ahalegina egin behar du horiek ikusarazteko, EMAKUMERIK GABE EZ BAITAGO ZIENTZIARIK.
La Asociación de Familias de Artxandape Ikastola se suma a las reivindicaciones del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
SIN MUJERES NO HAY CIENCIA
El próximo sábado, 11 de febrero, se celebra el Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, fecha en la que se nos recuerda que las niñas, las jóvenes y las mujeres desempeñan un papel fundamental en las comunidades científica y tecnológica, y que su participación debe reforzarse.
La Asociación de Familias de Artxandape nos sumamos a la celebración de esta jornada, una efemérides en la que, desde nuestro ámbito de actuación, queremos contribuir a cerrar la brecha de género que actualmente existe en el ámbito científico. Entendemos que los estereotipos de género en las diferentes profesiones se empiezan a construir muy pronto, por lo que es importante que también las niñas perciban la ciencia y la ingeniería como carreras interesantes en las que pueden trabajar y desarrollar todo su potencial.
En este sentido, queremos reivindicar y agradecer el trabajo realizado por Eguzki Moreak, colectivo feminista creado por el alumnado de Artxandape Ikastola, de cara a la celebración de esta señalada fecha. Desde el grupo han organizado una campaña que engloba varias actividades reivindicativas y una charla con la matemática Marta Macho Starled, con el objetivo de poner en valor el papel de la mujer en este ámbito.
Desde nuestra entidad estamos convencidas de que el progreso científico-tecnológico será mayor cuando se aproveche de todo el talento, la creatividad y las ideas de las mujeres y las niñas. Esta cuestión requiere un cambio en las actitudes y supone todo un desafío ante los estereotipos y percepciones sobre la idoneidad de niñas y mujeres jóvenes para seguir carreras científicas o desempeñarse en ese ámbito.
Impulsado por la ONU en 2015, este día pretende visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican y se han dedicado a las áreas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), fortalecer su participación para que esta sea plena y equitativa y reconocer el papel fundamental que desempeñan. Además, sirve también para recordar a las muchas mujeres de ciencia que, durante años, se han visto relegadas a un segundo plano, mientras que sus compañeros masculinos se apuntaban el mérito de los logros y descubrimientos que, sin ellas, nunca habrían conseguido.
Nuestra comunidad educativa debe conocer, recordar y nombrar estos referentes científico-femeninos y dedicar trabajo y esfuerzo para que se visibilicen, ya que SIN LAS MUJERES NO HAY CIENCIA.
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